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厚积薄发(三)

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世间万物都有自己的规律,

这种平常心无形中使他们的力量契合天道,由此借来天地之力为我所用。

佛门则与之相反,从“我不入地狱谁入地狱”这句话就能看出来,佛道讲究的是因果,总会教育人什么是对的,什么是错的。

如果你做了对的事,你就能得到福报,如果你做了错的事情,你就会下地狱。

这还不算完,我不能眼睁睁地看着你下地狱,我要“渡化”你,我要让你做好事做善事,去积累你的福缘同时减少你的业障。

如果你确实犯了一些错无法挽回,我可以替代你下地狱,只希望你好自为之,以后能做一个好人,做一个善良的人。

我也不知道我这种解释对不对,但是至少确实是因为他们的信仰,才有了引动天地之力的恢弘气象。而唐子翊的道就是真我,他一直以来在追求的,就是做最真实的自己。

无拘无束,自由自在,不被别人影响的自我,是唐子翊始终不变的追求,而他的力量正是为了守护自己的信仰。

我的“道”就是以力证道,这也是我一直以来所追求的,没有什么能够阻挡我的脚步,面前的所有阴谋诡计都会在无可匹敌的力量之下,全部击溃!

所以唐子翊不仅仅给我找了这一本,还有《九阳神功》《独孤九剑》什么的,一些网络小说里面的功法也都弄来了。

我颠着一本问唐子翊:“来,兄弟,给我解释解释。你让我博采众长我能理解,让我刻苦修炼我也能理解,可是这本葵花宝典是几个意思?”

唐子翊尴尬地笑了笑说:“意外,意外,我只是按照每个位面的实力排名来判断的,又没有仔细地拣选,你再自己挑选一下嘛。”

好吧,难怪呢,《********》都给我拿来了,这个我就算自宫了都练不成啊!

一边和唐子翊扯着犊子,一边打开了《九阴真经》,虽然我是看不懂这些东西的,但是好在唐子翊可以给我解释。这里面的内容都是他高中学过的,一些名词解释和穴位分布更是老师口中的“送分题”。

我顿时对填鸭式的教育肃然起敬,真是尺有所短寸有所长,尽管填鸭式教育不符合学生的心理成长规律,但在知识的学习方面还是可圈可点的。

如果没有这种填鸭式的教育,怎么可能有人愿意去学这么枯燥无味的东西,反正我是拒绝的。

但也正是因为唐子翊学了这些东西,才能够充分应用这些典籍,汲取到其中的精华。

所以说很多故事里的奇遇简直没有道理,主角就算再怎么早熟,也不可能在十来岁的时候,掉下山崖,获得一本秘籍,然后就能练成绝世神功。

先不说古代的教育多么落后,单说主角自身的设定就不合适。一般为了营造一种废柴逆袭的感觉,主角都是孤儿或者家族庶子,每天吃不饱穿不暖还受欺负。

这就能获得奇遇了?

简直是无稽之谈,十一二岁也就在小学六年级或者初一,假设主角是一个当代好青年,受过良好的教育,可是身上的穴位你知道在哪么,秘籍上那么拗口的心法你能看懂么,切!

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