“听说皇帝老儿的金銮殿被劈了？失火了没？哎呀，我家的茅房顶也被劈了，还失火了呢！”这事山野村夫们闲时无聊瞎比比，也不怕被官差听见抓了去。你家的茅房顶？草你二大爷的，能跟金銮殿比么？你这是对朝廷不敬！对皇帝大不敬！砍头都是轻的，能灭你九族信不信？

“看吧，我就说嘛，这太监当政是要遭天谴的。那个没卵子的鸟货，嚣张过头了哈……”这是中下层官吏们的议论。

“诸公！皇上年幼，被奸贼蒙蔽，亲小人，远贤臣，以致水旱频繁发生；麓川用兵，劳民伤财，以致雷劈奉天。我等食朝廷俸禄……要上书！要诤谏！……”某位朝廷大臣捶胸顿足，对自己的同僚慷慨激昂地说着。

总而言之，现在的朝廷一片混乱。内阁首辅杨溥有心改变局面，他虽然年迈，但其资历和威望却是天下第一。不过转念一想，这其实也不是什么惊天动地的大事，听起来很严重，但所谓的严重都只是“礼”之所在，而并非“利”之所在，说到底，不过是一片琉璃瓦片罢了，都是人心作祟。

人心是可以利用的，杨溥看到了打倒王振的希望，只是该由谁出这个头儿呢？

自己是主帅，肯定不能赤膊上阵的；两军对垒，不说什么先锋大将了，总要先撒出去些斥候探探路的。

想来想去，终于想到一个合适的人，不但说话有分量，关键是就在皇帝身边，足以影响到皇帝的想法和决策。

于是，八月初，皇帝的老师、侍讲学士刘球，针对雷击事件上书，建言十大事。比如建议皇帝要勤于学习，只有这样才能明白事理，才能知道如何进行决策；只有所有政令决策是出自皇帝，才不会导致权力被下面的人所窃取。

再比如要选贤任能，任命的人要让大家都能够信服；刑罚分明，但不能过于苛刻，不要动不动就随便抓人。

以上等等都是文事，其中还有两件武事：麓川连年用兵，死亡十分之七八，军费开支和封赏的爵位不可胜计。现在又派蒋贵远征缅甸，责成他们献出思任发。即使真的擒拿回来，不过是悬首于通衢示众而已。而缅甸将因此要挟功劳，一定请求与木邦共同瓜分其地。如果不给则会惹他们动怒，给他们则两蛮坐大，这是减一麓川而生出两个麓川。

还有元蒙也需要注意，朝廷应分派给事中、御史巡视京师边防各军，及时训练，不要让他们向各厂借用工役之人，服役于私家。公开实行武选以求良将，制定招募之法以招来武勇之人；广办屯田，公行盐法，以充实储蓄，使武备不缺，而对于外患也有防范。

十件事明里暗里都是指向王振，什么皇帝要勤于学习，要自己做决策等等，可不就是说皇帝平时没有自己的决策，凡事总爱听王振摆布么？